Nachrichten aus der Provinz Bildung, Mut und Vielfalt als Motor einer nachhaltigen Zukunft Bei der zweiten Alumni-Konferenz der Bildungsinitiative Jesuit Worldwide Learning (JWL) leuchteten Ende 2025 weltweit die Bildschirme von Computern, Laptops und Smartphones auf: Zwei Tage lang diskutierten 130 Studierende, Alumni, Partner und Pädagogen aus über zehn Ländern online zum Thema „Vielfalt für eine nachhaltige Transformation der Gemeinschaft nutzen“. Im Mittelpunkt stand die Bedeutung von Vielfalt und ihre Rolle bei den Bemühungen um eine nachhaltige Entwicklung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer stellten Geschichten und Erfahrungen vor, in denen es um Mut, Frieden und Bildung ging. „Ich bin heute hier, um all die Mädchen und Frauen zu vertreten, die auf der ganzen Welt leben und nicht wissen, wie stark sie sind“, sagte eine Teilnehmerin. „Frauen können die Welt wirklich verändern [...]. Ich glaube, dass jede Frau einen Funken in sich trägt, einen Funken, der zum Licht für eine ganze Gemeinschaft werden kann.“ Die Referenten und Teilnehmer führten lebhafte Diskussionen, in denen sie mögliche Lösungen für ökologische und soziale Herausforderungen vorstellten und die Bedeutung von Bildung, Inklusion und Zusammenarbeit hervorhoben. Sie betonten, dass der Aufbau einer nachhaltigen Zukunft nicht nur von den Regierungen abhängt, sondern auch von jedem Einzelnen und seinen täglichen Gesprächen und Handlungen. „Hochschulbildung ist keine Wohltätigkeit. Sie ist ein Menschenrecht“, sagte P. Peter Balleis SJ, geschäftsführender Präsident von JWL. „Autokratische Systeme, neue Technologien und soziale Ungleichheiten bedrohen ständig die Menschenwürde, aber Vielfalt und Bildung bleiben das Gegenmittel.“ Jesuit Worldwide Learning ermöglicht Menschen aus benachteiligten Bevölkerungsgruppen in aller Welt Zugang zu universitärer Bildung und schenkt ihnen so neue Hoffnung und Chancen im Leben. Fotos: links © JWL; rechts oben © AdobeStock / photo for everything (generiert mit KI); rechts unten: © SJ-Bild Jesuit Worldwide Learning ermöglicht Menschen, die sonst keine Möglichkeit dazu hätten, Zugang zu Hochschulbildung 26 NACHRICHTEN
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