6 SCHWERPUNKT JESUITEN n MÄRZ 2021 n SCHWACH STARK Schwächen des Pädagogen!? Folgt man einer klassischen Begriffserklärung eines Wörterbuches, was eine Schwäche sei, sind vier Bedeutungsebenen zu unterscheiden: 1. Schwäche als ein Mangel an körperlicher Kraft bzw. fehlende Funktionstüchtigkeit eines körperlichen Organs. 2. Schwäche als charakterlicher Mangel oder Fehler. Wenn wir zum Beispiel sagen: „Jeder Mensch hat seine Schwächen.“, dann steuern wir genau diese Ebene an. 3. Mehr umgangssprachlich meint Schwäche eine Vorliebe oder Zuneigung für Personen oder Gegenstände. „Ich habe eine Schwäche für Menschen mit dunklen Augen und langen Wimpern.“ 4. Schwäche als fachlicher Man- gel oder fehlende Professionalität. Ohne Zweifel erfüllt jede Lehrerin und jeder Lehrer, jede Pädagogin und jeder Pädagoge alle vier Bedeutungsebenen. Während Ebene 1 banal ist und Ebene 3 nur dann zum Tragen kommt, wenn Schülerinnen und Schüler zu Recht oder Unrecht kommentieren, dass diejenige eine Schwäche für Schüler in der ersten Reihe habe oder derjenige die Orchestermusiker eines Mu
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